“八个统一”视域下高校课程思政实施路径探析

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思政课教师座谈会上提出要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,并提出了“八个统一”的明确要求,这为进行创新思想政治教育方式提供了借鉴意义,课程思政作为新型思政教学理念也应当坚持“八个统一”论述的指导。本文探讨课程思政的内涵与特点,分析目前高校课程思政实施的意义及难点,并重点对“八个统一”视域下高校如何更好开展课程思政的实施路径进行探析。(剩余7402字)

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