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“真实现状”探源:锚定农村初中思政育人范式“优何处”
我校作为一所离城区较近的中等规模农村初中,近年来随着外来随迁子女的不断增多,已从原先的小班化(2022年前每班30人)逐步扩展至如今的大班额(目前每班50人)。面对学情和生源呈几何级数增长的复杂性,剖脉校情,找准提升课程思政水平的准确方向,创新德育工作路径,锚定农村初中思政育人范式“优何处”,尤为重要。(剩余3923字)
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时政少年团:思政一体化视域下“养·悟少年”培育新范式
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