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随着新时代的到来，高职院校在教育体系中承载着培养高素质技能型人才的重要使命。劳动教育作为培养学生职业素养与实践能力的关键环节，其与劳模精神、工匠精神的融合培育显得尤为重要。本文以为例，通过调研深入探讨劳动教育与劳模精神、工匠精神融合培育的内涵、现状及实施路径。当前，高职院校在劳动教育及其精神培育方面存在诸多问题，亟需通过课程育人、实践育人、专业育人和文化育人等多维度途径加以改进。（剩余3592字）
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新时代高职院校劳动教育改革研究
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