社区老年教育课程资源共享的问题及对策

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到 2024 年为止，浙江 60 岁及以上老年人口占总人口比例达 60%，老龄化程度高于全国平均水平，随着生活水平不断提高，老年人对精神文化生活的追求日益强烈，对老年教育的需求也在持续增长，社区老年教育由于贴近老年人生活且方便参与的特点，成为老年教育当中的重要载体，不过目前浙江社区老年教育课程资源在配置和利用方面，存在不均衡、不充分的问题，制约老年教育高质量发展，实现课程资源共享能够整合各方资源，提高资源利用效率满足老年人多样化学习需求。（剩余4429字）

试读结束

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