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在数字化浪潮中,网络游戏深度融入高职院校学生课余生活。这一群体年轻、课余时间充裕且充满探索欲,与网络游戏丰富内容、强社交属性高度契合。网络游戏对其人生观塑造既带来积极影响,也存在消极作用。因此,亟须多方协同,探索发挥网络游戏正向价值的路径,助力高职院校学生树立正确人生观,促进其成长成才,推动职业教育高质量发展。(剩余4410字)
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网络游戏对高职院校学生人生观的影响及对策探析
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