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在初中音乐教学中，教师要严格遵循课程标准要求，以核心素养为导向，优化、完善音乐教学，彰显音乐教学效能。同时，要注重五育并举理念的融入，在音乐课堂上充分融合德、智、体、美、劳五个方面的教育，建立健全音乐教学体系，落实学生音乐核心素养培养目标，为学生全面发展保驾护航。
素质教育持续推进，音乐教育的重要性也愈加凸显。（剩余4394字）
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五育并举，优化课堂
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