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随着高等教育的快速发展,大学生的心理健康问题日益突出,高校图书馆作为大学生获取知识和学习的重要场所,在维护大学生心理健康方面具有独特优势。本文基于大学生心理学研究,探讨高校图书馆在服务大学生心理健康方面的意义、存在的问题及应对策略,通过分析,指出高校图书馆应充分发挥环境优势、资源优势和服务优势,加强与校内外机构合作,创新服务模式,提升馆员专业素养,为维护大学生心理健康贡献力量。(剩余4545字)
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大学生心理学研究在高校图书馆服务中的应用探索
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