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在当代教育背景下,化学作为一门以实验为基础的自然科学,不仅是学生认识自然、改造自然的重要工具,更是培养学生科学素养和创新能力的关键学科。化学思维能力作为化学学习的核心素养之一,是学生解决问题、开展科学研究的基础。然而,在传统的初中化学教学中,教师往往偏重知识的传授,忽视了对学生化学思维能力的系统培养。(剩余4989字)
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初中化学教学中学生化学思维能力的培养策略
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