信息技术如何推动初中地理教学培养学生品德
初中地理涉及自然、人文等多个领域，蕴藏着大量德育及能力培养素材，把信息技术融入初中地理教学工作，可做到德育渗透，提升学生品德及综合能力。
信息技术助力德育渗透，塑造学生良好品德
初中地理教学中，德育渗透是培养学生品德的关键途径，信息技术为德育工作给予有力支撑。以“中国的河流”一课为例，教师借助信息技术展示三峡大坝、小浪底水利枢纽等现代化工程视频片段，让学生直观感受工程的宏伟磅礴，认识到我国水利建设的成就，内心涌起自豪感，有助于培养爱国精神。（剩余1030字）
