高中生生涯管理胜任力CSF培养模式研究

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社会科技进步、全球化进程加速，直接带来了人类生活方式与社会发展模式的改变。高中阶段是一个人生涯发展的关键时期，通过这一时期的发展，学生在认知与行为上连接学校与社会生活，对社会进行初步的探索，萌发对专业与职业的兴趣。对此，普通高中应帮助学生树立对自我与社会的正确认知，积极应对在学业、生活、未来职业等各方面可能产生的变化。（剩余5247字）

试读结束

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