生活化视角下幼儿户外游戏活动开展策略

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课程游戏化与生活化教育是幼儿教育的两大核心。其中，课程游戏化指向幼儿教育活动基本样态的革新，生活化教育指的是对幼儿教育活动具体内容、目标、材料构成等的拓展。在课程游戏化理念下，幼儿教师需要激发幼儿对游戏的天然兴趣，针对性地设计游戏式的教育活动。在生活化教育理念下，幼儿教师则需考虑幼儿适应社会生活的需要，将“生活”渗透进幼儿教育活动。（剩余5042字）

试读结束

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