AI赋能视角下小学数学“童·理”课堂的构建

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社会经济的发展驱动了课程教学的革新。教育理念方面，教师需坚持育人为先，践行以促进学生个性化成长与全面发展为目标的教育准则；教育实践方面，教师需遵循以生为本的理念，采用展现学生主体性、主体价值与主观能动性的教育实践模式。“童·理”课堂是契合新时期教育新理念、满足新时期教育实践新要求的一种课堂形式。AI则是一种能综合培育学生的先进技术工具。（剩余4977字）

试读结束

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