信息技术辅助小学数学几何直观教学的策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）将几何直观列为义务教育阶段数学核心素养的关键表现，其深层价值不仅在于帮助学生理解图形特征、掌握测量方法，还在于通过图形与几何领域的学习，使学生搭建从具象感知到抽象思维的桥梁，为其后续空间观念、推理意识的发展筑牢根基。这一点，在新课标“图形的认识与测量”“图形的位置与运动”两大主题中体现得尤为明显。（剩余4847字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人