春困时节，守护孩子的“心灵花园”
三月，窗外枝头新绿渐染，空气里弥漫着泥土苏醒的气息，又一个春天翩然而至。我们常以为这是万物勃发、生机无限的时节，孩子们也应随之精神抖擞，蓄满学习的能量。然而，作为天天与孩子们相伴的教师，我却观察到另外一种情况——课堂上，不少孩子都成了呵欠连连的“小瞌睡虫”，上交的作业也常常出现潦草的字迹……
春天温暖美丽，万物生长，但春天也是身心状态容易出现问题的季节，数据显示，每年3—5月青少年心理门诊量较其他季节增加20%—30%，这个“心理困顿”的现象，正悄悄影响着许多孩子的情绪与行为。（剩余2751字）
