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中图分类号：G621 文献标识码：A 文章编号：1673-4289（2026）02-0070-04
习近平总书记在二十大报告中指出，“育人的根本在于立德”。《中小学德育工作指南》强调坚持育人为本、德育为先，明确了实践育人的重要途径。义务教育课程方案和课程标准（2022版）提出要强化学科实践，注重“做中学”。（剩余5681字）
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基于学科实践的小学生道德养成价值、逻辑及路径
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