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中图分类号：G623.15 文献标识码：A 文章编号：1673-4289（2026）02-0010-03
新时代，教育发展亦开启了新的征程，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这一根本问题，着力推动我国教育走向高质量发展。育人的根本在于立德。基础教育阶段道德与法治课程（以下简称“道法课程"）作为落实立德树人根本任务的关键课程之一，对于培育时代新人意义重大。（剩余4115字）
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小学道德与法治跨学科教学的创新路径
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