基于学业质量标准的初中英语“教一学—评”一体化策略

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中图分类号:G623.31 文献标识码:A文章编号:1673-4289(2026)02-0023-03

《义务教育英语课程标准(2022年版)》以下简称《新课标》对英语学业质量标准提出了明确要求,这对教师准确把握各学段教学的深度和广度,在教学中实现学习进阶,促进学生英语核心素养发展,推动“教一学一评”一体化设计与实施以及命制科学、高效的英语测评试题提供了指南和依据。(剩余4186字)

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