开发·确定·选择：提升习作教学质量的途径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

中图分类号：G623.24 文献标识码：A 文章编号：1673-4289（2026）02-0048-05

习作教学包含习作教学内容的开发、习作教学内容的确定、习作教学方法的选择，简言之为其开发、确定、选择。多年来，习作教学存在内容开发不足、确定不精准、方法选择缺乏灵动的难题。当下还有不少老师采用习作前任务布置、习作中学生自主练习、习作后集体讲评的传统做法，使学生“怎么写”的最大障碍得不到根治，教师教学严重缺席。（剩余7094字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人