学习进阶理念下“资料助学”的层级及策略

——从“收集资料"到“搜集资料'张宁陈城

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资料是指用作参考或依据的材料。从教材层面划分，可分为教材内资料（如资料袋、阅读链接等助读系统）和教材外资料；从形式划分，可分为文字资料、图片资料、表格资料、影音资料等。借助资料，学生能更好地理解课文内容、完成习作表达。《义务教育语文课程标准（2022年版）》在学段要求中指出，学生要“初步了解查找资料、运用资料的基本方法；利用图书馆、网络等渠道获取资料，解决与学习和生活相关的问题”。（剩余5324字）

试读结束

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