数字化赋能家庭教育的新生机遇、现实隐忧与实践路径
数字化赋能家庭教育，不仅意味着教育资源的极大丰富和获取方式的便捷化，还为家庭教育提供了个性化、智能化的新可能，然而机遇与挑战并存。数字化赋能家庭教育的快速发展也伴随着一系列现实问题，因此如何在享受数字化带来的便利与高效的同时，有效应对其带来的挑战，成为当前家庭教育领域亟待探索的重要课题。
一、数字化背景下家庭教育的新生机遇
（一）数字技术赋权：实现教育权力的自主性
在传统社会中，由于家庭权力制度的制约与育儿媒介的匮乏，亲代父母育儿的参考主要来自祖辈经验的传授[1]。（剩余7973字）
