银龄教师西部支援计划的效能释放机制激活与优化

——基于M高校的质性研究

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一、问题提出

（一）研究意义

党和国家高度关注西部高校发展，推动西部地区高等教育现代化，必须建设一支专业化、高水平、高素质的教师队伍。2023年7月，教育部等十部门联合印发《国家银龄教师行动计划》，提出经过3年左右时间，银龄教师服务各级、各类教育的工作体系基本健全，服务能力不断提升，政府主导、社会参与的银龄教师发展格局基本形成，全国银龄教师队伍总量达12万人左右[1-2] 。（剩余9173字）

试读结束

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