松散耦合理论视角下高职院校专业群治理：逻辑、方式与策略

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一、引言

高职院校作为一个由多维度要素交织而成的复杂生态组织系统，其内部治理体系的复杂性和创新性显得尤为突出。在这一系统中，专业群作为基层教学组织，承担着人才培养的核心任务。专业群通过资源集聚和复合型技术技能人才培养等功能的发挥，不仅依赖于人才培养模式的科学构建，还深受以专业群为核心的内部治理体系的结构合理性与运行有效性的影响

“松散耦合”作为组织理论中的一个核心概念，强调组织内部要素间非紧密、非频繁的联系状态。（剩余11754字）

试读结束

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