交握的手心,融化的情绪

——高中生社交冲突下自我调适心理课

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中图分类号:G44 文献标识码:B 文章编号:1671-2684(2026)06-0037-04

【活动理念】

高中生处于青春期后期,会更加重视同伴关系,对人际交往的期待也随之提高。与此同时,他们身处多个目标并存的复杂社交情境中:紧张的学业竞争让身边同学既是竞争者也是合作者;在小团体互动中,同学既是支持者,也可能是话语权的争夺者。(剩余5197字)

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