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中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2026）06-0029-04
【活动理念】
【活动目标】
小学六年级学生正处于由童年期向青春期过渡的关键阶段，其社会心理发展具有明显特点：生理与心理的快速变化导致其情绪体验更加剧烈，而负责理性控制与决策的大脑前额叶尚未发育成熟，这令学生在冲突中更容易受情绪支配，呈现出冲动、易怒以及言行过激等情况。（剩余5159字）
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