专业认证标准下基于OBE理念重构闭环式电子信息工程专业课程教学改革研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

0 引言

在科技快速发展的时代背景下，电子信息工程领域面临着日益复杂的挑战和变革，这要求高等教育机构必须适应新的发展需求，培养符合行业要求的高素质人才。为此，本文以中国工程教育专业认证（以下简称专业认证）为背景，以OBE（成果导向教育）理念为指导，探讨如何采用反向设计原则重新构建闭环式电子信息工程专业课程教学。（剩余4676字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人