信息化赋能美育的实践探索与模式构建

——基于黄陵县数字音乐教育改革案例研究

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美育作为立德树人的重要载体，其高质量发展已成为衡量教育现代化的核心指标。《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》指出，以数字技术赋能学校美育，依托国家智慧教育公共服务平台和地方平台，开发教育教学、展演展示、互动体验等优质美育数字教育资源，持续更新上线美育精品课程和教学成果。鼓励有条件的地方探索利用传感技术、大数据、物联网、人工智能、虚拟现实等活化教学内容、创新教学方式、丰富艺术体验、改进评价过程[。（剩余5031字）

试读结束

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