基于“五位一体、四环协同”的工科硕士研究生系统建模与仿真课程教学改革

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

0 引言

2020年,习近平总书记对研究生教育工作作出重要指示,强调推动研究生教育适应党和国家事业发展需要,坚持“四为”方针,加快培养国家急需的高层次人才[1]。2020年国务院学位委员会、教育部印发的《专业学位研究生教育发展方案(2020—2025)》明确提出,加快推进新时代专业学位研究生教育高质量发展,推动硕士专业学位研究生教育规模稳健增长[2]。(剩余7895字)

目录
monitor
客服机器人