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大规模在线开放课程M0OC作为当下热门的在线教育形式之一,因其跨越时空限制的独特优势引发社会广泛关注,如何衡量其质量已成为重要议题。研究表明,学习交互是影响在线学习质量的关键因素[,良好的学习交互能够有效促进学生学习[2。因此,对学习交互内容进行研究,能够揭示在线开放课程的学习交互状况,进而发现问题并提出改进策略。(剩余7257字)
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基于中国大学M00C在线课程讨论区的学习交互状况调查
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