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中图分类号：F232；G71
文献标识码：A
文章编号：1004-4914（2026）04-193-03
引言
数字化时代，会计行业正从传统核算模式加速向数智化模式转型，这一现状对高职院校财会专业教学改革提出了新要求。传统的高职财会专业教学模式中存在教学内容与企业脱轨、教学方法陈旧、教学评价缺乏效力等问题，很难为学生增强职业竞争力提供支持。（剩余4956字）
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以校企合作机制赋能高职院校财会专业教学
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