数字经济时代多维度全员辅导对高职生护士执业资格考试的影响研究
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中图分类号：F062.5；G71 文献标识码：A文章编号：1004-4914（2026）03-205-03
高等职业院校在培养适应卫生系统发展需求的高素质护理人才方面承担着关键使命。长期以来，如何使高职护理教育更贴近行业实际，有效对接岗位能力要求，始终是护理教育领域不断探讨的核心议题2。随着医疗卫生服务模式的转变与护理专业内涵的深化，国家对护考的考核导向发生显著变化—一越来越强调临床实践能力、综合判断能力及人文关怀素养等岗位胜任力的评价。（剩余4172字）