AIGC背景下市场营销课程教学设计研究
中图分类号：F274文献标识码：A文章编号：1004-4914（2026）03-194-03
要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，而在推进教育发展创新的过程中，生成式人工智能技术（AIGC）正成为一种重要的教学变革力量。然而，在AIGC技术驱动教学创新的实践中，深层赋能人机会话机制缺失与教师专业发展结构性矛盾日益凸显，亟需从理论与实践层面深入探究，以化解这些难题，实现AIGC技术对教学创新的高效赋能。（剩余4544字）