师生的批判创新思维从哪里来？来自教室中的批判探究

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为满足当代社会及未来社会发展对人才的需求，当前指向“核心素养”的国际课程改革，试图通过课程和教学的路径来回答“培养什么样的人”这一基本问题。综观国内外有关核心素养框架，其最大的共性之处在于批判和创新思维已普遍为世界各国所重视。批判和创新思维并非“新潮”词，批判思维是一种在批判和质疑基础上的认知活动，是基于问题意识的一种理性且反省的思维。（剩余5272字）

试读结束

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