基于BOPPPS模型的 《思想道德与法治》课程立体化教学模式运用研究
《思想道德与法治》是高校立德树人的核心课程，其教学实效直接关乎大学生理想信念与法治素养的培育效果。《思想道德与法治》立体化教学模式，是指立足思政课育人规律，以学生为中心、教师为主导，整合红色资源、现实案例与技术工具，构建课堂理论讲授、线上互动研讨、线下实践体悟相融合的多层次教学体系，实现教学思维、资源、手段、平台与考评的协同创新，[1]旨在破解传统教学中理论与实践脱节的难题
邓敏、鄢文强研究指出，BOPPPS模型能打破思政课传统单向灌输格局，其强调的注意力单元设计，可针对性地解决学生课堂专注度不足的问题，为课程立体化教学提供了结构化框架。（剩余4858字）
