乡村学校特色思政课程开发的实践探索

——以“寻访都里"校本课程为例

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在新时代的教育征程中，乡村学校发展挑战与机遇并存。城市化进程使农村生源减少，许多乡村学校被边缘化，甚至被撤并。然而，乡村学校肩负着为乡村孩子提供优质教育、传承乡村文化、培育乡村建设者的重任。便是这样一个坚守教育初心的缩影。学校位于安阳市殷都区西北部，下辖多所学校，覆盖全镇18个行政村。学校尽管规模不大，但始终积极探索适合自身发展的教育之路，努力寻找一条乡土特色思政校本课程开发的新路径。（剩余2894字）

试读结束

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