“物理治疗学”课程思政教育的困境与突围路径

——基于医技融合的立体化重构

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【中图分类号】G642.3;R494 【文献标识码】A 【文章编号】1002-4107(2026)03-0030-03

一、引言

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程"。近年来,我国医学专业课程思政建设在政策推动下不断深化,逐步构建以马克思主义理论为指导、融合中华优秀传统文化与现代医学伦理的育人体系。(剩余5494字)

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