数智化视域下大学生人工智能素养培育体系构建与实践进路创新
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【中图分类号】G640；G434【文献标识码】A
【文章编号】1002-4107（2026）03-0001-05
一、引言
在数字技术重塑全球经济与社会发展格局之际，人工智能作为第四次工业革命的核心驱动力，已然成为衡量国家科技实力的关键指标。伴随人工智能技术的爆发式演进及其对人类生产、生活方式的全面渗透，高校作为知识创新与人才培养的核心阵地，其传统教学体系在应对社会对复合型人才需求时面临一系列结构性挑战，导致培养的人才难以适应人工智能技术迭代发展与产业融合创新的现实需求。（剩余8243字）
