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摘 要:课程思政是新时代中国特色社会主义高等教育的重大理论创新与实践创新,研究生教育作为高等教育的顶端层次,尤其需要强化课程思政的建设以落实“立德树人”的根本任务。公共管理学科作为同我们党政治理念与实践关联最为紧密的学科,积极践行课程思政是培养德才兼备的高层次治理人才的迫切需要与必然要求,可以遵循“一核双元三维四柱”的基本思路,努力探索适合学科特性的课程思政实践路径,为全面落实高等教育课程思政战略提供助力与参考。(剩余7649字)
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公共管理研究生课程思政改革思路探析
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