新文科视域下电子商务专业人才培养模式创新研究

——基于STEAM视角

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摘  要：立足于中国特色社会主义的新节点，中国顺应时代趋势建设新文科教育，人才培养模式改革是重中之重。文章厘清了当前电子商务专业人才培养在学科设置、个性化教育和评价体系三个方面的问题，基于STEAM教育模式提出三条创新路径：创新分阶段跨学科体系培养综合性人才、利用智能信息技术实行大规模个性化精准化教育和创新多元化过程性评价体系培养应用型人才。（剩余6518字）

试读结束

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