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摘 要:当今社会随着科学技术的快速发展,加快促进基于“互联网+大数据”的数字经济建设已经成为我国的重大战略需求。在此背景下,文章以本科院校理工科的《概率论与数理统计》课程为研究对象,将课程理论内容与当今数字经济领域的实际问题高度融合,构建《概率论与数理统计》课程思政教学创新体系,探索“项目驱动+问题引导”教学模式,注重训练实践创新动手能力等方面提出了相关的教学改革建议。(剩余5837字)
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数字经济时代下“概率论与数理统计”课程改革与实践探索
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