涉农高校基于耕读教育的专业学位研究生培养模式改革与探索

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摘 要：当前在全国推进乡村振兴加快农业农村现代化建设的战略布局下，完善高等教育人才培养体系，全面加强涉农高校耕读教育是培养厚植“大国三农”情怀的德才兼备的园艺高层次应用型人才的必然要求。本研究将立足乡村振兴战略背景，以塔里木大学农艺与种业（园艺方向）专业学位研究生培养为例，开展基于耕读教育的专业学位研究生培养模式的改革与探索，构建耕读教育特色课程及考核评价体系，培养专兼结合的耕读教育导师队伍，打造农耕实践基地，传承农耕文化，形成具有塔里木大学特色的耕读教育专业学位研究生人才培养模式与体系。（剩余7627字）

试读结束

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