“双碳”目标下清洁能源人才“六位一体”培养体系研究

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摘  要： 大力发展新能源、实现能源清洁利用将是实现“碳中和”目标的重要途径，目前真正毕业进入新能源产业工作的专业人才普遍匮乏，总量不足问题凸显，人才培养规模尚不能满足清洁能源行业发展需求。文章尝试以人才培养相关理论为基础，探究了清洁能源人才“六位一体”的培养体系，将政治导向、课程体系、实践育人、创新教育、国际视野等内容进行有机融合，为我国高校结合社会行业发展所需培养清洁能源人才提供有益参考。（剩余9635字）

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