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在长江大保护国家战略背景下,生态文明教育已成为国民教育体系的重要组成部分。立足区域生态特色与学校教育实际,以志愿服务项目为载体,开展了“长江大保护视域下小学生态文明教育志愿服务项目的开发与实施研究”。该研究旨在通过系统化的项目设计、流程化的实施路径、协同化的推进策略以及科学化的评价体系,探索小学生态文明教育的有效模式,培养学生的生态文明素养,并带动家庭、社区共同参与长江生态保护,形成“教育一个学生,影响一个家庭,带动一个社区”的育人效应。(剩余4115字)
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生态文明教育志愿服务项目的开发与实施
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