高校思政课“三维协同”教学改革的逻辑遵循与实践路径

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中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2026）06-0063-05

建设教育强国是一项复杂的系统工程，需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，坚持社会主义办学方向，全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性[1]。新时代背景下，高校思想政治理论课承担着落实立德树人根本任务的重要使命。（剩余7731字）

试读结束

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