基于核心素养的高中教学问题情境创设

——以《科学社会主义的理论与实践》为例

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“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”，高中思想政治课核心素养是高中思想政治课程育人价值的集中体现，它主要包括以下四个方面：政治认同、科学精神、法治观念、公共参与。当前，“世界百年未有之大变局”正以前所未有的广度与深度重塑全球秩序。大国博弈加剧、科技革命裂变、多元思潮激荡、传统安全与非传统安全威胁交织共生，世界进人新的动荡变革期。（剩余3111字）

试读结束

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