在生动的生活中实现语言的生长

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

一、情境导入

师：同学们，秋姑娘悄悄地来了。出示秋景图，略）山上的风景多美呀，我们去秋游爬山吧爬山之前，我们先分成四个组。在秋游中，守纪律、讲文明、懂礼貌的同学可以得到文明小星星，得到小星星最多的同学课后可以换取文明小红旗。大家想不想得到文明小红旗？

生：想！

师：（出示情境图，略）看，我们来到了目的地。（剩余3545字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人