国家智慧教育平台支持培智学生家务劳动能力提升的实践探索

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一、国家智慧教育平台在培智学生家务劳动能力提升中的应用价值

依据国家《“十四五"特殊教育发展提升行动计划》强化劳动教育和《义务教育劳动课程标准》关注学生实践能力培养的重要精神，提升培智类特殊教育学校学生（下称“培智学生”）的家务劳动能力是增强其生活自理能力、融入社会生活的基础。当前，特殊教育领域开展劳动教育面临显著挑战：学生个体差异巨大（涵盖智力障碍、自闭症谱系障碍、脑瘫、多动症等多种类型），认知理解、动作协调、注意力维持等能力普遍受限，传统单一模式的家务劳动教学内容难以精准适配其多元化、复杂化的学习需求，尤其缺乏具有高度针对性且便于获取的教学资源。（剩余8778字）