大学·教学与教育 (2021年01期) 电子版

目录

高等教育研究丨日语专业学生学习动机变化

摘要：本文基于对天津外国语大学日语专业以及一至三年级在校学生基本情况和学习动机的实地调研结果分析，试图分析说明学生保持和转变学习动机的原因，进而探索日语专业教学支持服务新模式，为改善和提高大学专业外语教育质量提供科学的依据。通过对调查结果的...

高等教育研究丨“工匠精神”视域下高职教学管理标准建设研究

摘要：高职院校的教学管理工作目标与工匠精神的内核具有一致性。本文以工匠精神为视角，探讨高职院校的教学管理工作开展路径，意在提升高职院校的教学管理质量。文章首先对工匠精神的特征进行分析，随后明确高职院校教学管理标准化建设的内涵和具体要求，最后...

高等教育研究丨军校与部队联合指导本科毕业设计工作刍议

摘要：军校与部队联合办学是促进人才培养的重要方式，本科毕业设计是军事高等院校本科人才培养方案的重要组成部分，也是教学评价体系的关键一环。本文着眼贯彻习近平总书记关于军队院校教育要坚持面向战场、面向部队、面向未来讲話精神，探索了军校与部队联合...

高等教育研究丨大学通识教育与专业教育的融合路径探究

摘要：通识教育与专业教育都是各具特色的教育方法，对教育的发展作用不可忽视。两者相互联系、依存，它们的融合发展将为人才培养提供更高效的教学路径。在当今时代大发展大变革背景之下，通识教育与专业教育的融合既是创新型经济与社会发展对高等教育提出的要...

高等教育研究丨数字技术对后疫情时代高等教育的影响研究

摘要：2020年，新型冠状病毒肺炎疫情暴发，数字技术渗透人们生活的方方面面，教育方式更是发生了明显改变。本文探讨了突如其来的疫情危机对高等教育机构带来的挑战，分析了高校有效打造灵活学习途径的因素，强调了混合学习的意义和作用。研究发现，实体课...

高等教育研究丨高校日语专业学生学习动机及语言态度的实证研究

摘要：为了解高校日语专业学生学习动机及语言态度，加快专业课程教学改革，削弱第二语言学习对专业学习的负面影响因素，形成新型专业教学体系，培育复合型日语专业人才。本文采用量化调查问卷，对日语专业学生语言学习动机和态度进行调查，探讨如何强化学生日...

高等教育研究丨地方高校开展线上互动式教学路径探究

摘要：在技术进步推动教学改革的背景之下，高校线上教学模式遇到了新的挑战。在传统课堂转变为线上课堂的过程中，学习环境发生了本质改变，导致部分学生自主学习动力不足。利用互联网技术和现代多媒体教学手段，师生间开展教学互动，可以有效解决自主学习惰性...

高等教育研究丨数字媒体在网络教学平台中的应用

摘要：在“教育信息化2.0时代”背景下，为了实现教育教学的创新融合，全国各地高校开展了网络学习平台的建设和应用活动。本文分析了网络平台建设中的常见问题，提出高校应用数字媒体技术丰富网络教学建设内容，改善教学效果，增加学生学习兴趣，提高教学平...

高等教育研究丨基于手机互动终端的学习行为分析

摘要：学习数据分析已成为改进教学最重要的助力之一。本文主要采用个案分析法，对学习者在学习中使用手机互动终端产生的大量数据进行分析，挖掘数据中隐含的学习者的学习习惯、活动偏好和师生间的互动等重要信息。研究结果表明：学习者更偏好在白天的空闲时间...

高等教育研究丨人工智能时代职业教育的转型和发展探究

摘要：随着时代的发展，人工智能在人们的生活中扮演着越来越重要的角色，可以预见，未来社会人工智能的应用还会越来越多。同时，人工智能不可避免地对职业教育造成了很大的冲击，这既是一次挑战，也是一次机遇。面对大数据和人工智能的发展，职业教育一方面要...

学科教学实践丨教育生态学视野下看沉浸式大学英语教学

摘要：沉浸式教学是一种源于国外的新型教学模式，对国外的教育发展有着非常重要的作用。我国当前正处于大学教育体制转型升级的关键时期，在该时期，加强对沉浸式教学方式的研究有助于提高大学转型升级质量。为此本文主要采用文献调查法、观察法等研究方法对教...

学科教学实践丨中国英语能力等级量表在高职英语教学中的应用研究

摘要：当前的高职英语课程改革只是停留在表面，应试教育和传统教学的局限性还未被打破，教、学、测分离的问题也还未解决。基于运用原则的《中国英语能力等级量表》对高职英语教学改革有着重要的借鉴意义。依托量表，高职英语教学可以从学校、教师、学生三个路...

学科教学实践丨艺术院校环境设计专业线上教学模式的研究与实践

摘要：环境艺术，是一个新兴的、边缘的综合艺术系统工程，是一个跨学科的综合性专业，涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域。无论在专业理论的广度，还是在专业技能的多样化上，环境艺术都具有...

学科教学实践丨高职院校英语口语课堂沉默现象的归因研究

摘要：课堂沉默现象是一种学生在课堂教学中所表现出的无言语交际行为，更多是指消极的无应答行为，在高职院校的英语课堂尤其是口语课堂中，沉默现象时有发生。本研究主要以学生主体角度为切入点，通过深入分析高职院校英语口语课堂沉默现象发生的原因，探讨解...

学科教学实践丨“课程思政”理念下“综合商务英语”“金课”建设路径探究

摘要：“综合商务英语”“金课”建设的首要任务是贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》关于全面推进高校“课程思政”建设的政策，发挥课程的育人作用。基于“课程思政”理念，本文以“金课”标准为指导，对“综合商务英语”课程的教学目标、教学内容、教...

学科教学实践丨高职扩招背景下药学专业实用医学基础（一）教学实践探索

摘要：高职扩招是新时代职业教育改革发展的重要战略。百万扩招是人才供给侧改革的需要，是加快人才强国战略的需要。高职扩招的学生具有来源多样化、文化基础薄弱、学习时间多变等特点。针对以上高职扩招学生的特点，本文在实用医学基础（一）的教学过程做出相...

学科教学实践丨基于工程教育认证的土力学课程混合式教学模式探讨

摘要：工程教育认证作为我国工程教育与世界工程教育接轨的桥梁，是提高工程教育质量、培养国际化工程人才的重要保证，其倡导的“以学生为中心”“以成果为导向”“坚持持续改进”的理念与新时代背景下的现代工程教育相契合。土力学课程组根据土力学课程学习特...

学科教学实践丨基于“三全育人”视域下高校体育信息化教学模式的构建研究

摘要：目前，我国的教育产业发展势头良好，尤其是高等教育事业得到了快速发展，为我国源源不断输送全能型人才。在“三全育人”教育方针的大背景下，高校在开展体育课程时应在课程标准基础上，将信息化的教学方法融入课堂中，以此建立起新时代下的全新教学模式...

学科教学实践丨翻转课堂教学模式下大学小提琴教学研究

摘要：近年来，随着新课改的不断深入，我国很多大学小提琴专业教师在教学中都纷纷改变传统教学模式，开始应用翻转课堂教学模式，这对提高学生学习兴趣和促进大学小提琴教学发展都有重要意义。本文从小提琴教学应用翻转课堂教学模式的重要意义入手，分析当前大...

学科教学实践丨基于智慧课堂的地方院校教学创新实践研究

摘要：随着信息技术和网络信息平台的发展和完善，教育领域中智慧课堂模式的构建也具备了良好的环境条件。对地方高校来讲，基于智慧课堂模式的教学工作开展需要在教学思路方法和组织模式上进行相应的转变和创新。针对智慧课堂的教学创新应用进行研究，意在为智...

学科教学实践丨职场视角下的高职实用文体写作研究与实践

摘要：高职实用文体写作课程是应用型人才培养过程中的基础性课程，该课程教学的实际效果也直接关系着学生后续的职场发展和适应能力。从职场视角来看，高职实用文体写作教学有着自身的需求，包括人才培养、学生发展等方面。本研究以当前高职实用文体写作教学的...

学科教学实践丨大学英语网络课堂互动模式探讨

摘要：本研究基于建构主义学习理论和同伴教学法理论，探讨了大学英语网络课堂互动模式运用的工具和方法。研究简要介绍了微信群、ZOOM会议和CANVAS系统互动模式在大学英语网络课程发挥的作用，并重点讨论了“实时在线协作编辑文档”的互动模式在课程...

学科教学实践丨高等院校机电一体化教学的发展对策研究

摘要：高等院校的机电一体化学科建设与教学发展进行了全面深入的改革。在教学新形势下研究本课题，一方面能够提升学校的教学水平；另一方面能使学生学习机电一体化的理论素养、操作技能水平得到显著的提升，并在未来的就业中获得一定的优势。本文结合高等院校...

学科教学实践丨瑜伽训练中呼吸控制的作用与方式探究

摘要：随着我国经济的发展、社会的进步，瑜伽训练的相关问题也渐渐引起了人们的重视。在瑜伽训练的过程中，呼吸控制十分重要，尤其是在瑜伽拉伸训练的具体步骤当中，配合呼吸能够更好地帮助肢体舒展，从而达成训练的效果，然而从现实情况来看，很多瑜伽训练者...

学科教学实践丨专科院校体育教学有效开展路径探析

摘要：当前我国高等院校教育系统仍需要进行多方面的改革和完善。其中，体育教学的开展是任何一个文化阶段教育体系中不可或缺的一部分，体育教学的质量对国民体育的基础有着至关重要的作用。但目前我国高等院校中的体育教学质量未能达到人才强国战略中对人才身...

学科教学实践丨基于超星学习通的外语专业混合式教学模式探究

摘要：随着信息技术的不断发展，大学的外语专业教学模式发生了巨大的改变，尤其是计算机技术在教学中的应用，对大学的外语专业混合式教学模式的构建起到了很大的促进作用。本文从混合式学习理论的定义、传统的外语专业课程教学存在的问题、外语专业课程构建混...

学科教学实践丨论“互联网+”时代音乐课程资源建设的路径

摘要：随着科技的发展，互联网在生活中的应用已经非常普遍，与人们的联系也愈发紧密，互联网在改变人们生活的同时，也为人类社会的發展带来很大的便利，影响着各行各业的发展。在“互联网+”时代，教育在不断变化，各种新型教育理念不断涌现，且与互联网技术...

学科教学实践丨PBL联合CBL模式在肝胆外科临床教学中的应用效果探讨

摘要：PBL教学模式即问题教学法，是以学生为中心的一种教育方式；CBL教学模式即病案教学法，是在PBL基础之上发展来的一种全新的教学模式。为了探讨PBL联合CBL在肝胆外科临床教学中的应用效果。本次研究比较了河北大学附属医院2018年5月至...

学科教学实践丨《中国英语能力等级量表》背景下大学英语读写课程应用型教学模式探究

摘要：2018年4月，教育部发布的《中国英语能力等级量表》，成为我国英语学习和教学评测的第一个统一标准。本文根据《量表》中英语能力五级和六级的定位和描述，在河北科技师范学院外国语学院2019级大学英语3读写课程教学基础上，通过调查实证研究，...

学科教学实践丨利用在线开放课程与线上资源促进英语课程教学模式初探

摘要：微课、慕课以及翻转课堂（Flipped Classroom）、讨论式教学（Seminar/Lecture）等模式，让学生能从兴趣出发，选择自己喜欢的相关话题和观点，自主进行话题和表演的设计。就英语教学而言，通过这些模式，学生不再单一地...

学科教学实践丨基于重大疫情防控体制建设要求的中小学生命科学教育研究

摘要：2020年初暴发的新冠肺炎疫情，是新中国成立以来发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。习近平总书记指出，这次疫情是对我国治理体系和能力的一次大考，一定要总结经验、吸取教训，健全国家应急管理体系。本文...

学科教学实践丨“建筑CAD”课程网络化教学资源库的建设与应用

摘要：如今，教育部大力推动“打造金课、不要水课”的教学改革，以成果为导向思考教学设计与实施。在“互联网+”时代，线上线下相结合的教学模式应运而生。为了更好地培养和提升师生专业能力，辅助学生学习和教师教学实施，本文以建筑CAD课程为实施载体，...

学科教学实践丨疫情防控下的实验课程教学与管理探索

摘要：为响应教育部“停课不停教，停课不停学”的要求，全国高校开展了大规模的线上教学活动。不同于传统的实验教学，在线实验教学如何保障学生在线学习实验操作，成为线上教学的难点。本文以遗传学实验教学为例，总结了课程在线教学的方法，包括选择简单有效...

学科教学实践丨全球化背景下高校英语教学中的中国文化认同教育

摘要：在全球化背景下，更多的外来文化进入高校。作为高校学生，无论是在情感上还是在认识上，对于我国的高度文化认同都是相当必要的。将中国文化认同教育融入高校英语教学，有利于增强学生们的民族情感，同时也适应了文化多元发展的需求，这对于高校英语教学...

学科教学实践丨体验式教学在大学“森林康养概论”中的应用策略探究

摘要：“森林康养概论”是一门新兴的课程，主要讲授森林康养方面的知识，其课程特点是教学内容丰富，具有较强的实践性。如果教师一味地给学生介绍理论知识，会使学生理解不全面，只会觉得课程枯燥。然而，体验式教学模式能够顺应学生的学习特点和课程教学特点...

学科教学实践丨基于线上教学的汽车构造课程认知模型构建初探

摘要：汽车构造课程是汽车相关专业的一门专业基础课。学生通过对汽车构造课程的学习，了解汽车的总体布置，理解汽车各部分的组成结构，掌握各系统的工作原理，从而形成对汽车各总成的拆装能力。该课程是学生学习的第一门汽车专业基础课，其掌握程度对后续课程...

学科教学实践丨数学建模在数学教学中的应用研究

摘要：由于数学课程的理论性强，定义较为晦涩难懂，数学一直是学生学习中的难点，为提高学生学习质量，有必要对数学建模在数学教学中的应用研究进行分析。本文研究具体内容包括数学建模应用意义分析、数学建模应用问题分析、数学建模教学应用途径分析以及数学...

学科教学实践丨“1+X”证书制度下高职课程体系构建研究

摘要：“1+X”证书制度是新时期职业教育改革的重要举措，如何将“1”与“X”进行有机融合，是试点院校人才培养改革的重要内容。课程体系是实现人才培养目标的载体，是人才培养改革的关键。本文以高职护理专业为基础，以老年照护等级证书为融入对象，从目...

学科教学实践丨基于“三类人员”职业需求的公共英语课程设置研究

摘要：随着现代社会的不断向前进步与发展，人们对高等教育的教学质量建设有了更高的关注度，尤其是在相关公众课程的教学安排与设置方面，社会更加关注学生在未来职业领域的需求与发展。因此，高职院校在结合现阶段社会的发展形势，制定公共英语课程的教学规划...

教学艺术探究丨新商科建设背景下组织行为学课程建设方法探索

摘要：本文以新商科建设产生的背景阐释了新商科特有的内涵特征，并以此为基本主旨，展开对商科核心课程———组织行为学课程建设内涵及方法的探讨与思考。秉承着“新商科建设内涵”的要义，分析了组织行为学课程面临的主要问题，进而提出了基于新商科建设目标...

教学艺术探究丨高校体育教育中运动兴趣先导重要性及路径探析

摘要：体育教学是传授知识和经验的有力手段，强调教师“教”和学生“学”两者契合。教对学具有推动力，但并非决定学生学习的直接因素。体育运动兴趣往往影响人参与运动行为的指向、强度和时间。本文结合教学实践相关文献资料，对体育运动兴趣先导重要性深入探...

教学改革丨基于CDIO理念的自动化专业工程教育改革研究

摘要：随着国家经济的不断发展，社会对工程应用型人才的综合素质提出了更高要求。我国的应用型本科院校迫切需要充分借鉴先进的工程教育理念和经验，不断推进工程教育教学改革，以适应国家中长期发展需求。本文对当前我国应用型本科院校自动化专业培养目标制定...

教学改革丨打造生物化学实验“金课”的改革与探索

摘要：生物化学作为生命科学领域最热门、最核心的一门专业基础课，理论知识日新月异，伴随着实验技术和方法的变化与更替，势必要求当前高校生物化学实验课程进行改革。河南农业大学生化课程组针对实验课程教学内容、实验教学手段与方法、实验教学的软硬件设施...

教学改革丨新形势下农业水利工程专业教学改革关键问题研究

摘要：农业水利工程专业作为我国高等院校的重点专业之一，经过多年的发展已经形成了独有的教学特点与优势，培养了大量专业技术人才，为我国的农业水利发展奠定了良好的人才基础。但是，农业水利工程专业教学在发展的过程中也存在着一些问题，需要进行有效的教...

教学改革丨思政元素融入营销课程教学的实践探索

摘要：思政教育融入营销专业课程的教学之中，是培养具有正确营销价值观和道德观营销人才的必然选择。本文从营销课程的教学内容、教学方法、评价机制三方面总结了在营销教学中融入思政元素的具体做法：一是深入挖掘课程内容中的思政教育资源，寓德于教；二是精...

教学改革丨以创意思维为驱动的工作室教学改革探索

摘要：工作室教学模式作为一种实践教学模式，对提高学生的实践能力、发掘学生创意思维、培养学生创新能力有很大帮助。院校的工作室往往是由专业的资深教师带领学生在专业范围内开展相关实践工作。工作室对锻炼学生的专业技能以及提升学生的专业视野有非常重要...

教学改革丨基于专业集群分类思想的大学英语教学模式改革实践探析

摘要：为了将学校专业集群分类思想贯彻到大学英语日常教学中，兰州城市学院外国语学院持续深化大学英语教学改革，有序推进现代教育信息技术（ICT）与大学英语课程的融合进程，围绕人才培养目标，有针对性地从课程设置、教学模式、评价体系等方面进行了一系...

教学改革丨新培养方案下工程地质课程的教学改革

摘要：武汉工程大学安全工程专业的新一轮培养方案中，工程地质课程的有效学时被大幅压缩，课程内容的完整性和深入性构成了新矛盾。而工程地质是矿山安全和建筑安全方向的重要专业基础课程之一，为了不影响学生的学习效果，课程必须进行教学改革。一是灾害学课...

教学改革丨沉浸式案例分析模式下法学教学改革研究

摘要：随着依法治国和法治国家建设的大力发展，法学教育改革已迫在眉睫。面对新需求，法学人才培养出现了教育目标定位不准、实践能力培养不足等问题，导致学生就业无法达到理想状态。为了解决这些问题，本文结合法学教学中的案例分析，将沉浸式案例分析引入法...

教学改革丨信息化背景下数控专业课程学习方式的变革研究

摘要：在教育信息化2.0教学环境中，多种信息技术与数控专业课程深度融合，课堂教学不再单一、枯燥。智慧教育与智慧课堂遍地开花。在数控车削技术训练课程教学中应用这种新型的教学手段，能充分体现以学生为主体的“自主、协作、个性”的学习方式，满足不同...

教学改革丨新工科背景下职教师资类高校数据结构课程创新改革探索

摘要：在教育部提出的新工科建设计划背景下，国家对培养“工匠之师”的职教师资类高校提出了更高要求。数据结构作为计算机类专业的核心基础必修课，不仅要向学生讲授扎实的专业知识，而且要培养学生的抽象思维和逻辑思维能力。鉴于该课程知识点多，教学难度大...

教学改革丨混合式教学模式下泰语教学方法改革的研究

摘要：在泰语教学过程中，采用混合式教学模式，就要突破现有传统的教学结构，依据泰语教学重点、难点和教学现状，重新构建教学结构。混合教学模式相较于传统教学方式，能够快速提高学生学习效率，集中提升学生的泰语素养和自身综合能力。混合教学模式在泰语不...

教学改革丨应用型人才培养视角下海洋生物学实习教学改革研究

摘要：应用型人才培养视角下，实习教学是海洋生物学课程教学的重要内容，是培育和提高学生实践能力的重要环节。本文在阐述海洋生物实习教学重要性的基础上，从科学制定实习教学大纲、整合实习教学资源、改进实习教学模式以及优化实习教学评价机制等层面提出了...

教学改革丨中医药院校无机化学的定制化教学研究

摘要：定制化教学是一种考虑到每个学生的特殊优势、兴趣和需求，并根据这些个人特点创造独特的学习体验的教育方式。基于中医药院校无机化学课程的学科特点和每个学生的知识储备、学习方式及学习需求，本文从教学内容、教学方式、知识难度及知识量等方面对无机...

教学改革丨产教融合背景下本科大学英语课程体系改革研究

摘要：为了提升育人质量，带动区域经济发展，本科院校需要在课程体系构建中贯彻产教融合理念。本文从产教融合的基本概念入手，再分析将其落实在本科大学英语课程体系构建中的必要性，从而提出该课程体系改革的措施。通过改革，能让高校的人才培养供给侧与产业...

教学改革丨工程教育专业认证背景下项目式教学改革探索

摘要：在工程教育专业认证背景下，本文针对锻造工艺与模具设计课程教学现状，根据课程目标和性质对课程的教学模式、成绩评价方式提出改革思路。本文认为，针对一个具体的复杂工程问题，教师可以项目教学为主，组织开展教学改革，彻底贯彻以学生为中心的工程认...

教学改革丨高职院校信息化课堂的改革研究

摘要：高职院校课堂的信息化改革是当前时代的要求和必然趋势。信息化的应用让高职院校的课堂发生了重大的改变。本文探讨高职院校信息化课堂改革的现状，提出高职院校信息化课堂改革的建议，并以省赛获奖作品《职业妆的打造》为例，具体分析了信息化在高职课堂...

教学改革丨显性心理与隐形思政：心理健康教育中的课程思政实效性分析

摘要：教育部明确提出，全国各大高校要开设大学生心理健康教育相关课程，高校心理健康课程要随着时代的要求不断改革完善。“课程思政”作为推进高校思想政治教育工作的新理念、新方式，各课程都应与思政理论课同向同行。文章以新冠肺炎疫情暴发后的“战疫时期...

教学改革丨微时代背景下高校外国文学教学困境与改革探索

摘要：为了提升高校外国文学课程的教学效果，让其在微时代下也能取得较好的成效，明确微时代的基本特征，并由此入手分析当前这一课程的教学困境，从而做出改革探索，最终在教师进行外国文学经典教学的过程中，进一步融合微时代理念，实施教学方法的改革，同时...

教学改革丨新工科背景下“二手车鉴定与评估”课程改革的实践与探索

摘要：本文结合教学改革实践的多年经验，依托课程中的教学案例进行分析，探索了一种基于信息化途径，多种教学手段并用的高效教学模式。教学环节中，以学生为中心，教师辅助引导，课堂中以立德树人为指导思想。针对课程中知识点分散，概念知识难以理解的问题，...

教学改革丨社会体育指导与管理专业实践教学综合改革内涵研究

摘要：现代教育注重学生的全面发展，体育实践教学是促进体育相关专业学生全面发展的重要内容。我国高校的社会体育指导与管理专业是由社会体育专业发展而来，随着办学主体的多样化，各高校的专业竞争也日益激烈，专业特色建设和人才培养模式一直是各高校发展的...

思政教学丨基于高校官方微信的思想政治教育功能研究

摘要：本文主要对高校官方微信的思想政治教育功能进行研究。首先分析了“微思政”模式下高校官方微信的思想政治教育功能；其次分析了现阶段高校官方微信的发展现状及存在的主要问题，如对官方微信运行的重视程度不足、专业管理人才缺乏、平台内容质量不高等；...

思政教学丨高职英语教学与思政教育融合的探索

摘要：本文主要对高职教育阶段思政教育与英语教学的融合展开研究，就高职英语教学与思政教育融合的意义进行阐述，进一步从强化英语教师思政教育能力、调动学生英语学习积极性、创造优良思政教育人文环境三方面入手，探究高职英语教学与思政教育融合的有效策略...

思政教学丨习近平外交思想融入大学生形势政策教育若干问题探析

摘要：习近平外交思想是习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平治国理政思想的重要组成部分，在高校思想政治和形势政策教育中占有重要位置。本文从思想内涵、教育意义、教育内容三个方面，论述了将习近平外交思想融入形势政策教育，对帮助大学生树立社会主...

思政教学丨高校思想政治教学中红色文化资源的开发运用探析

摘要：红色文化资源是中国先进文化的重要组成部分，是中华民族精神的重要基因。本文在论述红色文化资源科学内涵的基础上，指出红色文化资源在精神内核、基本内容及现实意境上与社会主义核心价值观存在内在统一性。为此，通过建立红色文化“资源库”，促进红色...

思政教学丨高职学前教育专业幼儿歌曲演唱教学改革方式探析

摘要：在素质教育全面推进的背景下，培养学生综合能力已成为教师教学的主要目标。学前教育是幼儿教育过程中的重要阶段，对幼儿未来发展至关重要。因此，高职学前教育质量备受关注。本文对现阶段高职学前教育专业幼儿歌曲演唱教学中存在的问题进行分析，在此基...

思政教学丨网络对高校思政教育的消极影响及对策研究

摘要：近年来，国家政府部门多次提倡进行高校思想政治教育工作改革，如何实现现代化高校思政教育改革逐渐成为热议话题。本文主要探索在网络环境下实现思政教育工作改革的有效途径，讨论改革过程中的消极影响，以及相应的教育对策，希望能够推动高校思政教育工...

思政教学丨人工智能嵌入高校思政课教学改革方法及路径研究

摘要：随着人工智能技术的快速发展，各项先进技术已经逐渐在教育领域得到广泛应用，加强对人工智能嵌入高校思政课教学改革研究，能把握教学个性化、学习自主化及教师角色多样化等教学新特征。面对人工智能技术的应用，高校思政課教师应积极转变教学理念，主动...

思政教学丨习近平青年成长成才论述对大学生思想政治教育的启示

摘要：习近平关于青年高校大学生成长成才的重要思想，既给当代青年成长成才的研究指明了正确的前进方向，也为进一步做好大学生思想政治教育工作提供了重要的理论指导。本文综合运用文献研究法和综合分析法，在简述习近平关于青年成长成才的思想内涵后，提出了...

思政教学丨探究以问题为核心的高校思想政治理论课教学模式

摘要：高校承担着人才培养的重要责任，引导学生具备崇高的思想道德和正确的价值观念，是教书育人的第一步。高校思想政治教学可以采取问题引导的方式创新课堂教学模式，激发学生的学习积极性，提升思想政治教育质量。在此基础上，本文分析了高校思政理论教学现...

思政教学丨专业课程思政的探索与实践

摘要：思想政治教育是高校教学育人工作的中心环节，加强“课程思政”建设工作，谋求新时代下思政教育与专业课的融合，为高校思政教育指明了新的发展方向。理论力学是一门理论性较强的专业基础课程，作为大多数理工科的基础理论课程，在该课程中融入课程思政的...

思政教学丨“课程思政”视域下高校思政课程体系重构策略

摘要：新时期下，高校思政课程体系建设面临着全新的挑战，思政课程要逐步向课程思政转变，以适应新时期的教学改革工作。在课程思政视域下，高校的思政课程体系建设存在课程教学体系陈旧、理念认识不足等诸多问题，亟须进行系统性改革，合理地安排教学重点，厘...