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【摘 要】和谐体育课堂的内涵本质是追求体育课堂教学系统的生态平衡，为每一个学生的体育学习、核心素养提升、健康而全面发展创造适合的育人情境。和谐体育课堂通过全面联动实现教学设计与实施的和谐，通过全员运动强化学生身体与心理健康的和谐，通过全心互动助力教學中多种关系的和谐，能够促使学生提高运动能力，表现出良好的健康行为与体育品德。（剩余6196字）
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和谐体育课堂：内涵价值、模型建构与实施路径
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