智能素养视域下人工智能在小学信息技术教学中的应用

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摘要：对小学阶段而言，人工智能教育并不是单独开一门课讲人工智能，而是渗透在平常的基础性课堂中。因此，作者尝试将人工智能技术应用到信息技术教学中，通过教学案例实践，让学生了解、体验和创想人工智能在日常学习生活中的应用，从而提高学生的“智能素养”。

关键词：智能素养；人工智能；融入；信息技术；教学

中图分类号：G434  文献标识码：A  论文编号：1674-2117（2023）17-0052-03

智能素养

“智能素养”是近几年基于人工智能时代背景而衍生的概念，“智能素养”在学术界的定义尚未统一。（剩余2292字）

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