中学体育核心素养培养现状及优化策略
一、前言
随着我国教育改革的不断完善和推进，学生核心素养的培养成为教育工作的重中之重。体育这一科类在其存在的意义上所承担的教学任务，不仅仅是教师通过课堂的方式传授给学生所要掌握的知识，还需要承担另一项重要的任务，就是培养学生在生活、学习中所表现出来的人格、意志、道德等相关的优良品质，使学生在学习这一层面上达到“德智体美劳”全面发展，从而在教学中更深层次地发展学生的体育核心素养。（剩余2817字）
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